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HANDBALL

It,s a game played with a small ball, between two teams of seven players.

The team that scores most goals, wins the match.

 

Each team is :

 – a defender team (try to bother or obstruct the opponent-adversary team)

  – and an attacking team (try to score a goal and  pass the ball at your playmates)

 

THE COURT

 

The playing court has two goal areas and a playing area.

 

The goals are inside the goal area and must have a net.

 

RULES – FOULS (a team commits a violation of rules).

  • The players avoid to enter the goal area (except for the goalkeeper)
  • Two many steps without bouncing
  • Holding the ball more than 3 seconds.
  • Holding or pushing or hitting the opponent player.

 

THROWS

  • Throw in
  • Free – throw
  • The goalkeeper throw
  • The 7-meter throw
  • The throw off (at the start the game, each half, after a goal)

FOOTBALL

   Football is a game played with a ball between two teams of eleven players each. The object of the game is scoring the ball into the opposing goal .The team that scores the most goals by the end of the match wins the match. 

Football is the most popular sport in Spain. 

Each team is, at once, a defender team and an attacking team.

 

 

 

 

 

LAWS OF THE GAME (RULES)

The referee decides about the rules of the game.

FOULS

– Nobody can touch the ball with the hands.

– Tripping an opponent

– Pushing an opponent.

RESTARTS

States of play: ball in play and ball out of play.

 Kick off

 Throw in

 Goal kick

 Corner kick

 Free kick

 Penalty kick

THE PITCH

The goal has two posts and one bar.

There are two touchlines or sidelines and two goal lines (the shorter boundaries).

There are two penalty areas

 

 

 

DURATION

2 periods of 45 minutes each (half-halves) and a 15 minute break

 

PLAYER´S ROLE

 Goalkeeper

 Defenders

 Attacker or strikers or forwards

 Midfield player

All of them can be central, left and right.

 

VERBS

 Kick the ball

 Score a goal.

 Pass the ball to a teammate.

 Obstruct the opponent player

 Head the ball

 Take a penalty

 Take a shot.

 Shoot the ball against the wall.

 Dribbling the ball around-past opponents.

 Control the ball

 Intercept a pass, a ball,…

 Tackle the opponent.

 To get clear, to distance oneself from…, to sake off one,s attacker

 

USEFUL EXPRESSIONS

Coach

Draw- Tied

Scoreboard

Championship

Move

 

BASIC EQUIPMENT

Shirt, shorts, socks and footwear

Derecha – Izquierda. 1º ciclo

En las últimas sesiones hemos trabajando, las dos partes en las que se divide el cuerpo, derecha e izquierda. En estos dibujos nos podemos fijar, en la derecha e izquierda de los demás, y la derecha e izquierda de los objetos…., vuestra derecha e izquierda, tenéis que practicar en casa.

En las siguientes semanas vamos a comenzar la unidad didáctica, percepción espacio-tiempo, mediante juegos, a la vez que trabajamos nos divertimos.

 

 En este dibujo Carlos está con su amigo Siam, que está agarrado del brazo izquierdo de Carlos y con su amiga Hawa que está agarrada del derecho.

 

 

 

 

 

En este dibujo, se puede ver como en las deferentes fotos, un lado es el izquierdo y otro el derecho, ¿cual es el derecho y cual el izquierdo.

 

El circo del sol. 2º y 3º ciclo

En próximas fechas vamos a comenzar una Unidad Didáctica titulada «El circo del Sol». Probablemente hayais oído hablar de este espectáculo ya que es muy conocido en el mundo entero. Básicamente lo que hacen consiste en crear coreografías en la que un grupo de acrobatas o malabares tienen que coordinar unos movimientos utilizando unos materiales y adaptándose a una música. Algo parecido es lo que vamos a hacer nosotros. Haremos grupos, elegiremos unos materiales, utilizaremos una música determinada  y con todo ello crearemos una pequeña coreografía. Como una imagen vale más que mil palabras, aquí tenéis algunos ejemplos de lo que estamos hablando.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=jpbiqUYawnQ&feature=related[/youtube][youtube]http://www.youtube.com/watch?v=E0jJLWqirpk[/youtube][youtube]http://www.youtube.com/watch?v=CkgTuwINStg[/youtube][youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Zt3YTJAOFJs[/youtube][youtube]http://www.youtube.com/watch?v=okNG9TeJ8uQ[/youtube][youtube]http://www.youtube.com/watch?v=4LU0XI3qZIw[/youtube][youtube]http://www.youtube.com/watch?v=s7EngLaHUO4[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=KeAf6NDeoaY[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=ztXmzMvSXZ0[/youtube]

ARTIFICIAL CLIMBING

  

 

                   Aquí podéis encontrar parte del vocabulario que vamos a utilizar en las dos sesiones de escalada que vamos a realizar. Echarle un vistazo. Estoy convencido que conocéis parte de ese vocabulario y en algunos casos lo podéis deducir. En otros os lo traduzco yo y en todo caso podéis utilizar el diccionario online. 

Para ir abriendo boca os dejo un par de vídeos sobre escaladores increibles. No creáis que es un montaje. Es todo de verdad.